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Investigación UBANEX: INSTRUMENTOS PARA LA INTERNALIZACIÓN DE LA GESTIÓN AMBIENTAL EN LAS ACTIVIDADES DE LA CONSTRUCCIÓN.

octubre 9th, 2013 | Posted by fyp in A1 | A2 | A3 | A4 | Investigación | PA | PU - (Comentarios desactivados en Investigación UBANEX: INSTRUMENTOS PARA LA INTERNALIZACIÓN DE LA GESTIÓN AMBIENTAL EN LAS ACTIVIDADES DE LA CONSTRUCCIÓN.)

La Universidad de Buenos Aires convocó oportunamente a la presentación de proyectos de investigación en Extensión Universitaria denominados UBANEX.
Estos proyectos deben tener la particularidad de articular instituciones de la sociedad civil, investigadores y estudiantes.
El presente proyecto fue preparado y presentado por tres cátedras de la Universidad de Buenos Aires (FADU) con la participación de dos Cámaras
empresariales: La Cámara Argentina de la Construcción y La Cámara Empresaria de Medio Ambiente.
Las cátedras mencionadas son:
«Introducción al conocimiento Proyectual» / CBC. Roberto Mario Fèvre
«Infraestructura e Impacto Ambiental» / Arquitectura. Roberto Mario Fevre
«Práctica y Organización de Obra» / Arquitectura. Juan Carlos Angelomé

Este año se va a generar un libro con las conclusiones de la investigación.

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Todos aquellos que quieran sumarse pueden escribir a mariana@trecc.com.ar

> Guias de Trabajos Practicos 2013 – 2do Cuatrimestre

agosto 15th, 2013 | Posted by Federico Kulekdjian in A2 | A4 | M1 | Noticias varias | PA - (Comentarios desactivados en > Guias de Trabajos Practicos 2013 – 2do Cuatrimestre)

Les dejamos para que descarguen las guias de Trabajos Practicos de los siguientes cursos

M1 descargar Guía M1 2013

A2 descargar Guía A2 II 2013

A4 descargar Guía A4 II 2013

PA descargar Guía PA 2013

> Finalistas de Arquisur: Premio Aroztegui 2012

octubre 6th, 2012 | Posted by Federico Kulekdjian in Noticias varias | PA | PU - (Comentarios desactivados en > Finalistas de Arquisur: Premio Aroztegui 2012)

Queremos compartir el trabajo realizado por Mayra Dorin, Luciana Pellegrino e Ingrid Fernández, alumnas de nuestro taller en la materia Proyecto Urbano del ciclo 2012. El proyecto es finalista y obtuvo la Mención en la categoría C en el Premio Aroztegui 2012, en el marco del Arquisur 2012, el encuentro de facultades de Arquitectura Latinoamericanas que se lleva a cabo en la FADU-UBA. Este trabajo con otros están expuestos en el Patio Central en PB de nuestra facultad.

MEMORIA TRANSRIACHUELO

El intercambio es la matriz del desarrollo urbano. Desde este punto de vista la ciudad no es nunca conservadora, siempre está cambiando. Su forma está dominada por la concentración de comunicaciones que conforman su tejido, y es la causa principal de sus variaciones. Nos posicionamos frente a un escenario de fuertes contrastes y una evidenciada fragmentación socio –territorial en la Cuenca Matanza Riachuelo. Desde un enfoque crítico cuestionamos los modos de intercambio actuales, los cuales presentan un gran déficit en lo que a integración respecta.  La hipótesis de este trabajo se basa en aprovechar el dinamismo que posee la ciudad en crecimiento para redireccionar su intercambio espontáneo -muchas veces excluyente o exclusivo- en un intercambio inclusivo, utilizando como herramienta  transformadora el espacio público y equitativo.

La segregación social se manifiesta  en el territorio con la presencia de áreas que no tienen una relación fluida con el resto de la ciudad y que conforman sectores de aislamiento (barrios cerrados, asentamientos, grandes contenedores). En general estos lugares son deficitarios de espacios públicos, esto les quita cierta condición de urbanidad (deseable) y va en contra de lo que consideramos “hacer ciudad”. Entendiendo que el aislamiento es la contracara del intercambio, la estrategia de intervención territorial fue la de generar nuevos paradigmas de conformación de espacio público para desdibujar la segregación socio-territorial existente en la cuenca,  resolviendo en primera instancia el tema de la conectividad.

La propuesta consiste en el trazado de una nueva red de transporte público – El Transriachuelo – que integra las áreas de aislamiento de la cuenca a la red metropolitana. La estrategia de conexión  no es sólo una red de vías que comunican el territorio sino que viene acompañada de operaciones específicas de espacio público que lo articulan, lo integran y lo transforman en nuevas áreas consolidadas. Proponemos intervenir el territorio con piezas polifuncionales complementarias entre sí, asociadas siempre a la nueva red de transporte troncal que cose de manera transversal y estratégica toda la cuenca.  Se piensa en una nueva forma de trasportarse, de comerciar, de intercambiar, bajo nuevas pautas de comportamiento en el espacio urbano.  Estas piezas integradoras (centros de intercambio, red de mercados móviles, parques públicos) conducirían a romper con ciertos hábitos de exclusión y aislamiento al ofrecer un ámbito de pertenencia, apropiación y equidad. Esto se logra desde una propuesta de espacio público que contempla al grueso de la población en sus necesidades más cotidianas, donde el sólo hecho de ser usuarios los convierte en participantes activos de la ciudad.

El Transriachuelo funciona como columna vertebral de un plan integral para toda la Cuenca. En su desarrollo se adapta a las distintas escalas del territorio (puede ser un transporte guiado de alta velocidad cuando atraviesa megatejidos o un tranvía de escala pequeña en los tejidos barriales). Es el elemento dinámico que, junto con acciones precisas en el territorio, posibilita la consolidación de áreas. La propuesta urbana tiene una visión totalizadora pero no desatiende los aspectos más cotidianos de la ciudad. El proyecto consiste en el desarrollo y la aplicación de un modelo territorial flexible que abarca distintas escalas y lógicas de operación en el espacio público –va desde la gran pieza urbana hasta la escala propia de la calle-  y puede ser replicado, adaptándose a las particularidades de cada sector, sin dejar de responder a la estrategia territorial general para la Cuenca Matanza Riachuelo.  

> Premio SCA CPAU 2012 | Workshop Nuevas Hipótesis para el Hábitat Popular

julio 12th, 2012 | Posted by Federico Kulekdjian in A1 | A2 | A3 | A4 | M1 | M2 | MG | Noticias varias | PA | PU - (Comentarios desactivados en > Premio SCA CPAU 2012 | Workshop Nuevas Hipótesis para el Hábitat Popular)
CONSEJO PROFESIONAL DE ARQUITECTURA Y URBANISMO10/07/2012
BOLETÍN ESPECIAL DEL CONSEJO PROFESIONAL DE ARQUITECTURA Y URBANISMOISSN 1853-158X
PREMIO SCA CPAU 2012 | WORKSHOP
Nuevas Hipótesis para el Hábitat Popular.
En el marco de la actividades del Premio de Arquitectura SCA CPAU, invitamos a participar del Seminario – Taller Internacional para estudiantes avanzados y jóvenes profesionales interesados en la problemática del Hábitat Popular.
– El Taller intensivo trabajará sobre el territorio y localizaciones específicas de la Cuenca Matanza Riachuelo en la RMBA.

Los desarrollados en otras regiones del País en experiencia replicada por las distintas Facultades, Colegios de Arquitectos y/o Institutos de Vivienda provinciales que asuman esta invitación, podrán elegir y abordar recortes territoriales locales donde se manifieste la temática del hábitat popular.

–  Las escalas de abordaje propuestas comprenden una dimensión territorial (diseño de estrategias, planes o programas tomando el territorio de estudio como totalidad), otra arquitectónica (proposición de proyectos específicos, desarrollos de recortes urbanos de programa híbrido centrados en componentes habitacionales), y desde los diseños (proyectos de dispositivos replicables, componentes, sistemas tecnológicos, tectónicas).

– El Taller, tendrá una modalidad de cursado intensivo durante cinco días de ocho horas hábiles cada uno. Del lunes 6 al 10 de agosto de 2012, en horario de 11 a 18hs., se trabajará en el desarrollo de las propuestas en sedes del CPAU y/o SCA. Los mismos días a continuación en horario de 18,30 a 20,30hs se desarrollará el Seminario de especialistas, el que tendrá carácter abierto a toda la comunidad.

Los días 11 y 12 serán libres para ajuste de las presentaciones por parte de los equipos participantes y el lunes 13 a las 18hs. se presentarán y discutirán los proyectos surgidos del taller.

– El taller será coordinado por los profesores:


Javier Fernández Castro | Profesor titular regular de Proyecto, Morfología y Coordinador del Programa Hábitat Inclusivo del IEHu FADU UBA, Presidente Subcomisión Vivienda y Hábitat SCA.

Mabel Modanesi | Directora del Instituto de Vivienda U.M., Coordinadora del posgrado Hábitat y pobreza urbana en Latinoamérica, Profesora de Arquitectura U.M. y miembro del Instituto de Hábitat Urbano del CPAU.

Juan Pablo Negro | Profesor adjunto de Proyecto Urbano, Profesor del posgrado en Investigación Proyectual orientación Vivienda, e investigador del Centro Poiesis FADU UBA.

INFORMES E INSCRIPCIÓN

Arq. Pedro Linares | plinares@cpau.org

VER PROGRAMA DETALLADO »
Dar de Baja Suscribirse
Copyright © CPAU | Consejo Profesional de Arquitectura y Urbanismo
25 de Mayo 482 – (C1002ABJ) Ciudad de Buenos Aires – Tel.: +54 (11) 5238.1068 | servicios@cpau.orgwww.cpau.org

> Guías de Taller 2012

marzo 18th, 2012 | Posted by fyp in A1 | A2 | A3 | A4 | M2 | MG | PU - (Comentarios desactivados en > Guías de Taller 2012)

Ya están disponibles para descargar de la página web las guías de trabajos prácticos para el ciclo 2012

> MG-Guía de Taller 2012

> M2-Guía de Taller 2012

> A1-Guía de Taller 2012

> A2-Guía de Taller 2012

> A3-Guía de Taller 2012

> A4-Guía de Taller 2012

> PU-Guía de Taller 2012

> Condiciones de Entrega Final PA 2011

noviembre 3rd, 2011 | Posted by fyp in PA - (Comentarios desactivados en > Condiciones de Entrega Final PA 2011)

Les dejamos las condiciones de entrega final de PA:

Se trabajará sobre láminas continuas, aprovechando el ancho máximo de impresión estándar (90cm), por 200cm de largo, orientación vertical, en tantos módulos como sea necesario para incluir diagramada la información requerida. En cada lámina, en el espacio del borde inferior, será incluido el rótulo provisto por la cátedra. La entrega deberá contener los siguientes elementos:

> Elementos de contextualización
‐ Croquis perceptuales o perspectivas métricas, manuales y/o digitales
. Del proyecto desde la cuenca y desde el entorno construido según el terreno
. De un espacio interior colectivo del proyecto (patio, conector, etc.)
. De un espacio interior y otro exterior de una componente de vivienda
Estos enfoques son sugeridos pudiendo tomarse otros en función de la especificidad de cada proyecto.

> Elementos de disposición
‐ Escala de totalidad
. Planta de fondo y figura del proyecto en su entorno 1:5000
. Planta de techos con sombras del proyecto 1:1000
. Plantas, fachadas y cortes de conjunto 1:250. Estas Plantas son sin mobiliario
Podrá desarrollarse en esta escala las plantas y cortes principales necesarios y del resto sugerirse su organización mediante esquemas programáticos de escala menor.
‐ Escala de componente
. Plantas (con mobiliario), cortes y fachadas de una componente prototípica y sus variaciones,
o de una asociación de dos o más componentes, según lo requiera la propuesta 1:100

> Elementos de configuración
‐ Maqueta de totalidad 1:250
Será conceptual: Si se trata de reciclajes (fábricas, conjuntos) diferenciar preexistencia de propuesta
Si son tejidos evidenciar la asociación de componentes; si son edificios complejos sus unidades básicas.
‐ Axonométrica (unificada o de desglose) de una componente prototípica o de una asociación de dos o más componentes, según lo requiera la propuesta 1:100
Todas las categorías de dibujos de anteproyecto enumeradas hasta aquí podrán ser acompañadas de ideogramas o croquis sintéticos de propuesta.

> Memoria
‐ Texto de 3000 caracteres máximo (1 carilla A4), que sirva como guía o punteo de los temas a exponer frente al jurado. Se sugiere un ordenamiento básico en:
0. Introducción de las hipótesis proyectuales planteadas por el Taller que originan el trabajo.
“Hábitat popular en la CMR: Programas híbridos y densidad de habitación”.
1. Elección del sitio y rol del proyecto en su transformación. Justificación del programa híbrido adoptado.
2. Desarrollo de las justificaciones de las propuestas de inserción, configuración y organización.
3. Cierre, conclusión. Aportes del proyecto a la temática desarrollada.

> CD o DVD
Conteniendo todo el material gráfico y textual digitalizado.
Formato .jpg ó .pdf Resolución mínima 150dpi al tamaño de impresión.

Estas condiciones son las mínimas previstas, pudiendo incluirse otros elementos a criterio de los estudiantes.